Jaké hry jsou vhodné pro děti předškolního věku?


Děti jsou naše všecko. A my jsme pro ně mnohdy schopni udělat opravdu možné i nemožné. A přejeme si, aby naše děti byly ve svých životech co nejvíce úspěšní a dařilo se jim co nejvíce to půjde. Ale někdy jsme schopni se o ně strat i v případě, kdy už sami nemůžeme. A mnohdy je to na úkor našich fyzických, ale i psychických sil. A to v žádném případě není dobře. A ani by se to nemělo dít. Je jasné, že svým dětem se budeme vždycky snažit dát a ukázat jen to nejlepší, ale není to tak správně. Vždy bychom měli myslet na svoji psychickou odolnost a na svoje duševní zdraví. A až potom je vždy vhodně se co nejvíce věnovat svým dětem. A zvlášť děti v předškolním věku potřebují hodně vaší pozornosti. Protože je pro ně přechod ze školky do školy velmi náročný a budou potřebovat od vás vaší pomocnou ruku. Protože se nemůžete spoléhat jenom na pracovníky v mateřských zařízeních.

A čemu je tedy dobré se věnovat, než vaše dítě nastoupí do základní školy? Jsou jasné určité dovednosti, které musí vaše dítě umět, než dojde k zápisu. Mezi základní dovednosti patří samozřejmě samoobsluha a také sociální dovednosti a samozřejmě určitá slovní zásoba a komunikace. Toto jsou ale věci, které moc hrou nenaučíte. A tak je vhodné se soustředit především na dovednosti jako jsou malování, stříhání a myšlení. Například můžete spolu s vaším dítětem trénovat rozeznávání. A to především toho, co pravda je a co pravda není. Tím bude jistě trénovat svoje myšlení a logické souvislosti. Na hru si vždy vymezte okolo 15 až třiceti minut denně a snažte se za každý úspěch svoje dítě odměnit. A nemusí to být nic velkého.

Stačí například pochvala anebo nějaká malá odměna. A uvidíte, že to začne vaše dítě bavit a bude se na vaše společné učení těšit. A vy budete mít dobrý pocit že děláte pro svoje dítě všecko co můžete. A pokud chcete, aby se vaše dítě na společnou hru co nejvíce soustředilo zkuste střídat složité úlohy s těmi jednoduššími. Zkuste vyhledávání předmětů v místnosti anebo vyhledávání stejných věcí například podle tvaru. Anebo jsou také velmi důležité dovednosti najít na obrázku rozdíly. Nebo rovnání hraček podle velikosti a potom zkuste dítěti zakrýt oči a chtít po něm vyjmenovat, jak šly hračky po sobě. A také zkoušet různé kreslící techniky. Jako jsou tečky, čáry, vlnovky.